25 outubro 2012
ELETIVA DE ROBÓTICA
Vivemos em uma sociedade em que todos são atingidos, direta ou indiretamente, pelas tecnologias, seja no banco, no trabalho ou mesmo nos modos mais simples de vivência . Essas tecnologias influenciam a forma de vida das pessoas, assim como exigem novas competências cognitivas.
A robótica educacional surge como reflexo de uma exigência desta nova era, que faz com que existam na escola novos espaços, em que os alunos participam do processo de construção, montagem, automação e controle dos dispositivos. Os projetos de robótica a favor da construção de ambientes de ensino que promovam a contrução de conhecimentos através do desenvolvimento de projetos poderão contribuir para a formação das competências para atuar na sociedade em que vivem.
O objetivo principal da robótica educacional é promover ao educando o estudo de conceitos multidisciplinares, como física, matemática, informática, entre outros. Há variações no modo de aplicação e interação entre os alunos, estimulando a criatividade e a capacidade na resolução de problemas proporcionado a aprendizagem de conhecimentos que fazem parte do cotidiano escolar e de seu dia-a-dia através de desafios, da elaboração de projetos e de reflexões sobre as experiências vivenciadas.
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